Expediciones Pedagógicas: Programas y Proyectos para compartir ...

Programa de Expansión de la calidad educativa en Montecarlo

Eje 1: Actividades con los directores de las escuelas

A) Encuentros Mensuales de asesoramiento y capacitación con los directores para trabajar respecto al uso y manejo del Dispositivo de la Calidad Educativa según instructivo diseñado especialmente por el equipo de la Fundación Leer.

B) Entrega de un Documento de Apoyo impresos por la Fundación Leer para orientar sobre su uso y la aplicación de los Estándares de la Calidad Educativa

C) Tareas de seguimiento y sistematización de los Instrumentos de seguimiento de la calidad educativa para directores y docentes (diseñado por Fundación Leer y presentados en la reunión de directores realizado en noviembre 2009)

D) Organización y coordinación de una asistencia pedagógica virtual permanente mediante la Página Web de la Fundación Leer.

E) Instancias de Asistencia y Asesoramiento profesional desde la Coordinación del Programa para cumplimentar las acciones que plantea el dispositivo.

Eje 2: Actividades con los docentes de las escuelas participantes

A) La  Asociación de Maestros se encarga de realizar los trámites ante el Ministerio de Educación de la provincia, de los proyectos de capacitación docente con modalidad de taller que se implementan en las escuelas. El desarrollo de los mismos está  a cargo del equipo de capacitadores – docentes acreditados por la Fundación Leer en noviembre 2009.

B)  Entrega de un documento de apoyo para los docentes de parte de la Fundación Leer.

C) Asistencia permanente en lo pedagógico técnico a los docentes dispuestos a participar activamente en el Programa de la Calidad Educativa.

Responsables: Asociación de Maestros

Eje 3: Socialización en los medios de comunicación local los avances del proyecto de expansión de la calidad educativa.

       La Dirección de Cultura de la Municipalidad de Montecarlo socializará a la comunidad  la Experiencia educativa con las Escuelas participantes.

       La idea es publicar en los medios de comunicación local: ej. Impresos,  FM locales, el Canal de TV circuito cerrado, etc. las acciones y actividades que se desarrollan en las escuelas participantes. La posibilidad de mostrar lo que las escuelas realizan, también contribuye a generar imágenes y representaciones  positivas de las instituciones educativas y del quehacer docente, lo que puede impactar en la valoración social de lo educativo y esto a su vez influirá en las acciones pedagógicas de los directores y docentes.

  Eje 4: Promoción y difusión de actividades artísticas culturales como espacio de articulación en lo educativo

Desde la Dirección de Cultura en co-gestión con otras instituciones vinculadas al arte y a la cultura (Ministerio de Cultura de la Provincia, Escuela Municipal de Artes, Escuela Municipal de Títeres de Montecarlo, el ACESMO, el Consejo de la Juventud de Montecarlo, grupo de Títeres  Tatá Pirirí de Eldorado, etc.) se organiza, socializa y desarrolla una agenda con actividades culturales y artísticas destinada a docentes y alumnos de las escuelas involucradas en este proyecto con la idea de difundir la cultura y contribuir al desarrollo del universo simbólico de los niños.